Selasa, 11 November 2014


sejarah terbentuknya IAID CIAMIA


Institut Agama Islam Darussalam (IAID) adalah Perguruan Tinggi Agama Islam yang menggabungkan pendidikan akademik dengan pendidikan kepesantrenan, yaitu Pondok Pesantren Darussalam. Pendidikan Tinggi Islam yang lahir pada tanggal 1 Juni 1970 ini sejak lama dipercaya pemerintah dan masyarakat untuk mendidik calon-calon sarjana-ulama-cendekia, yang memiliki visi ke-Islam-an, keilmuan, kebangsaan dan kemasyarakatan.
Kepercyaan itu dibuktikan dengan jumlah ribuan alumni yang tersebar hampir di seluruh pelosok nusantara dalam berbagai peran dan kedudukan.
Pada awal berdirinya, IAID hanya memiliki satu fakultas, yaitu Fakultas Syari’ah. Kemudian melalui usaha keras, saat ini telah ada tiga fakultas dan satu program, yaitu Fakultas Syari’ah (Program Studi Ahwal Al-Syakhshiyyah), Fakultas Tarbiyah (Program Studi Pendidikan Agama Islam dan Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah), Fakultas Dakwah (Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam), dan Program Pascasarjana/S2 (Program Studi Pendidikan Islam.
Fakultas Ushuluddin Jurusan Dakwah pernah didirikan, tetapi kemudian diubah menjadi Fakultas Dakwah Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam sesuai dengan tuntutan dan perkembangan yang ada. Program Diploma PGSD/PGMI juga pernah ada tetapi kemudian ditingkatkan statusnya dari Program Diploma menjadi Program Strata Satu.
Secara kronologis, sejarah perkembangan IAID dapat dilihat dari peristiwa-peristiwa penting yang terjadi, yaitu:
No.TanggalPeristiwa PentingDasar Hukum
101/06/1970Pendirian Fakultas Syari'ah IAIN SGD Bandung di Kampus Pesantren Darussalam, sebagai Cikal Bakal Berdirinya IAID Ciamis-
214/03/1972Fakultas Syari'ah Memperoleh Status TerdaftarSK Direktur Direktorat Perguruan Tinggi Agama No. Dd/I/PT/3/Nc.B-IV/3/50.336/1972
301/07/1972Pendirian Institut Agama Islam Darussalam (IAID) Ciamis (Perubahan dari Fakultas Syari'ah menjadi Institut)SK Yayasan No. 07/YAKPI/VII/1972
401/01/1975Penetapan Lambang IAIDSK YAKPI No. 027/YAKPI/I/1975
518/08/1975Penetapan Statuta IAIDSK YAKPI No. 28 Tahun 1987
618/08/1975Penetapan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga YAKPISK YAKPI No. 058/YAKPI/IV/1991
723/06/1979Pemberian Status Diakui Sama Dengan Tingkat Sarjana Muda (Bacaloreat) Fakultas Syari'ah Institut Agama Islam Negeri Kepada Tingkat Sarjana Muda (Bacaloreat) Fakultas Syari'ah IAID Ciamis Jawa BaratSK Menteri Agama No. 53 Tahun 1979
801/09/1985Pembukaan Jurusan Pendidikan Agama Islam Fak. TarbiyahSK Yayasan No. 06/YAKPI/II/1985
903/11/1986Pemberian Izin Operasional Jurusan Pendidikan Islam Fakultas TarbiyahSK Kopertais Wilayah II Jawa Barat Nomor 05 Tahun 1986
1001/12/1988Fakultas Syari'ah Memperoleh Status Penyesuaian Jalur dan Program Pendidikan Strata Satu untuk Jurusan Peradilan Agama (Qodlo)SK Menteri Agama Nomor 220 Tahun 1988
1127/05/1989Pemberian Status Terdaftar Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas TarbiyahSK Menteri Agama No. 109 Tahun 1989
1218/01/1993Pemberian Status Diakui Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas TarbiyahSK Menteri Agama No. 11 Tahun 1993
1301/02/1993Jurusan Peradilan Agama Fakultas Syari'ah Memperoleh Status DisamakanSK Menteri Agama No. 14 Tahun 1993
1420/09/1995Perubahan Fakultas Ushuluddin Jurusan Dakwah Menjadi Fakultas DakwahSK Menteri Agama No. 445 tahun 1995
1520/09/1995Penetapan Kembali Status Disamakan Jurusan Ahwal Al-Syakhshiyyah Fakultas Syari'ahSK Menteri Agama No. 445 tahun 1995
1620/09/1995Pemberian Status Terdaftar Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas DakwahSK Menteri Agama No. 445 tahun 1995
1720/09/1995Pemberian Status Terdaftar Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas TarbiyahSK Menteri Agama No. 445 tahun 1995
1820/09/1995Pemberian Status Terdaftar Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Fakultas DakwahSK Menteri Agama No. 445 tahun 1995
1920/09/1995Pemberian Status Terdaftar Jurusan Jinayah Siyasah Fakultas Syari'ahSK Menteri Agama No. 445 tahun 1995
2022/07/1997Penetapan Kembali Status Diakui Program Strata Satu Jurusan Pendidikan Agama Islam Fak. TarbiyahSK Dirjen Binbaga Islam No. E/151/1997
2115/10/1998Penetapan Kembali Status Disamakan Jurusan Ahwal Al-Syakhshiyyah Fakultas Syari'ahSK Dirjen Binbaga Islam No. E/330/1998
2223/06/2000Program Studi Ahwal Al-Syakhshiyyah Fakultas Syari'ah Memperoleh Status Terakreditasi  dari BAN PTSK BAN PT Nomor 012/BAN-PT/Ak-IV/VI/2000
2323/06/2000Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Memperoleh Status Terakreditasi  dari BAN PTSK BAN PT Nomor 012/BAN-PT/Ak-IV/VI/2000
2421/08/2002Pemberian Izin Operasional Program Diploma II (D.2) PGSD/PGMI dan PGTKISK Kopertais Wilayah II Jawa Barat dan Banten No. 240/KOP/II/S/2002
2510/06/2003Jurnal TAJDID Memperoleh Status Terakreditasi Pertama dari Dirjen Dikti Departemen Pdndidikan NasionalSK Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional R.I. Nomor 34/DIKTI/Kep/2003
2618/07/2003Program Studi Pendidikan Agama Islam Fak. Tarbiyah Memperoleh Status Terakreditasi Kembali (B) dari BAN PTSK BAN PT No. 015/BAN-PT/Ak-VII/S1/VII/2003; dengan Sertifikat Akreditasi No. 0562/Ak-VII-S1-015/IASPAI/VII/2003
2720/08/2003Program Studi Ahwal Al-Syakhshiyyah Memperoleh Status Terakreditasi Kembali (B) dari BAN PTSK BAN PT No. 019/BAN-PT/Ak-VII/S1/VIII/2003
2826/08/2003Izin Penyelenggaraan Program Pascasarjana Program Studi Pendidikan Islam Program Magister Ilmu Agama Islam pada Program PPs IAIDSK Dirjen Kelembagaan Islam No. Dj.II/306/2003
2913/05/2005Perpanjangan Izin Penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Islam Fakultas TarbiyahSK Dirjen Kelembagaan Islam No. Dj.II/119/2005
3013/05/2005Perpanjangan Izin Penyelenggaraan Program Studi Ahwal Al-Syakhshiyyah Fakultas Syari'ahSK Dirjen Kelembagaan Islam No. Dj.II/119/2005
3112/07/2006Jurnal TAJDID Memperoleh Status Terakreditasi Kedua (Nilai B) dari Dirjen Dikti Departemen Pdndidikan NasionalSK Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional R.I. Nomor 55a/DIKTI/Kep/2006
3210/01/2007Perpanjangan Izin Penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Islam Program Pascasarjana (S2)SK Dirjen Kelembagaan Islam No. Dj.I/19/2007
3310/07/2007Izin Penyelenggaraan Program Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Jenjang Strata Satu (S1)SK Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor Dj.I/257/2007


DI ANTARA GEDUNG-GEDUNG IAID CIAMIS













terbentuknya SMA plus darussalam ciamis yang merupakan pendidikan swasta yang khusus mengelola pendidikan menengah umum.didirikan pada tanggal 14 oktober 2003. plus nya adalah para siswa diproyeksikan selain mengulangi ilmu-ilmu umum (eksakta) juga dapat menguasai ilmu-ilmu keislaman yang terdapat dalam kitab-kitab islam klasik (kuning) ataupun kontemporer. siswa juga di bekali keterampilan bahasa asing baik bahasa arab, bahasa inggris, ataupun bahasa asing lainnya, sehingga SMA plus darussalam di harapkan menjadi sekolah yang inovatif, ilmiah, dan religius.
oloh sebab itu visi yang di emban oleh SMA plus darusslam adalah unggul dalam logika, etika, estetika, dan karya yang berlandaskan nilai agama dan budaya.
kurikulum SMA plus darussalam berdasarkan kurikulum nasional yang di padukan dengan kurikulum berbasisi pesantren.dan kurikulum keterampilan fungsional yang meliputi keterampilan komputer bahasa asing (arab dan inggris)  dan keterampilan membaca kitab klasik (kuning).

di antara kegiatan dan poto-poto SMA plus darussalam ciamis









pada tahun 1969 berdiri Madrasah Aliyah Agama Islam Negeri (MAAIN) yang semula merupakan Madrasah Aliyah Swasta Darussalam Kabupaten Ciamis berdasarkan Keputusan Menteri Agama RI No. 62 Tahun 1969 pada tangal 2 Djuli tahun 1969. Dan dalam konsideran SK Menteri Agama tersebut dinyatakan bahwa selama Anggaran Belanja Departemen Agama untuk keperluan tersebut tidak mencukupinya, maka biaya pembinaan selanjutnya dibebankan kepada Pengasuh Pesantren Darussalam Ciamis.
Dalam perjalanannya yang telah mencapai usia 41 tahun ini, MAN Darussalam Ciamis berkomitmen pada aturan yang berlaku yang kemudian dikembangkan dengan arah kebijakan madrasah serta pendayagunaan potensi tenaga edukatif, tenaga administratif serta fasilitas sarana yang ada di MAN Darussalam Ciamis. Kondisi demikian tentu akan menunjukan jati dirinya dalam menghasilkan lulusan yang berkualitas. Hal ini dapat dibuktikan dengan berbagai keberhasilan yang dicapai peserta didik.
Demikian pula sebagai arah timbal balik hubungan madrasah dengan masyarakat, MAN Darussalam Ciamis telah menunjukkan perhatian serta kepercayaan masyarakat yang semakin positif. Hal ini pun dapat dibuktikan dengan peminat siswa dari tahun ke tahun yang terus meningkat sehingga dalam penerimaan siswa baru diadakan seleksi melalui batasan nilai (hasil Ujian Nasional dan tes khusus).
Kendatipun demikian, sebagai suatu proses usaha pendidikan yang menghadapi berbagai heteroginitas dalam komponen-komponennya, maka tidak menutup mata terhadap berbagai kekurangan yang perlu disempurnakan. Oleh karena itu dalam mengoperasionalkan usaha pendidikan pada MAN Darussalam Ciamis, secara berkesinambungan pimpinan madrasah serta seluruh mitra kerjanya senantiasa berfikir inovatif dan prosfektif menuju pendidikan yang bermutu.
Dalam perjalannya sampai sekarang, Alhamdulillah MAN Darussalam Ciamis telah mampu melengkapi dirinya dengan sarana dan prasarana yang tidak kalah dari sekolah lainnya, demi mendukung pengembangan keilmuan yang diharapkan seluruh pihak, misalnya laboratorium Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang mencakup Laboratorium Fisika, Kimia, dan Bilogi. Selain itu dilengkapi pula dengan Laboratorium Bahasa dan Laboratorium Komputer.
Demikian pula dengan unsur pendidiknya, MAN Darussalam Ciamis terus berusaha menjalin kerjasama baik dengan sesama pendidik dalam negeri maupun dengan para pendidik dari mancanegara, khususnya dari Asia dan Amerika, juga para siswanya pernah diikutsertakan dalam program pertemuan pelajar ke Jepang, dan guru ke Amerika Serikat (AS).
Disamping itu, MAN Darussalam Ciamis tetap berpegang teguh pada prinsip utama yaitu mencetak manusia yang menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek) tanpa melupakan keimanan dan ketaqwaan (Imtak). Kegiatan keagamaan sesuai ciri Madrasah terus dikembangkan sehingga cita-cita tersebut bisa tercapai.
Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan di MAN Darussalam Ciamis dapat tercapai apabila proses pembelajaran mampu membentuk pola prilaku peserta didik sesuai dengan tujuan pendidikan, serta dapat dievaluasi melalui pengukuran dengan menggunakan tes dan non tes. Proses pembelajaran akan efektif apabila dilakukan melalui persiapan yang matang dan terencana dengan baik supaya dapat memenuhi.
program yang ada di MAN darussalam ciamis di antaranya;

Keagamaan (Unggulan)


Program Unggulan ini membentuk siswa agar berkompetensi dalam menguasai ilmu-ilmu keislaman yang bersumber langsung pada kitab-kitab Turats dan Modern, dan berkomunikasi Arab/Inggris secara aktif. Program ini didukung dengan tutorial dan Tahfidz al-Qur’an, serta pembelajaran berbasis ICT.

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)


Program ini mengembangkan lifeskill peserta didik dengan berbagai kegiatan diantaranya : budidaya tanaman hias, praktek biologi dan kesehatan serta apotik hidup, kimia, fisika dan matematika.

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)


Program ini memberikan bekal kepada peserta didik untuk memiliki wawasan wirausaha dan berjiwa mandiri yang didukung dengan kegiatan koperasi siswa, bazaar, pelatihan komputer akuntansi dan ekonomi syari’ah.
Di antara poto-poto MAN darussalam ciamis









MTs daussalam didirikan pada tahun 1968. MTs adalah lembaga pendidikan formal setingkat dengan SLTP. kurikulum MTs di arahkan pada pemberian pengalaman belajar yang beroreintasi pada kompetensi yang telah di teteapkan dengan keunggulan di bidang ke takwaan dan ilmu pengetahuan.

program pendidikan
1. program reguler merupakan program kelas pendidikan yang berorientasi pada kompetensi siswa dengan tujuan mendidik siswa madrasah tsanawiah agar mampu memahami dan mengaplikasikan ilmu-ilimu agama dan ilmu pengetahuan umum serta memilki keunggulan al-akhlak al-karimah sebagai tanggung jawab atas tuntutan zaman
2. program bilingual merupakan kelas program pendidikan yang di orientasikan pada out put yang memiliki kemampuan di atas rata-rata yang melalui tahapan penyaringan secara ketat sehingga dapat dapat di andalkan baik dari segi kemampuan intelektual (IQ), kemapuan emosional (EQ), maupun kemampuan spiritualnya (SQ). selain itu juga siswa dari anggota kelasnya mampu mempertahankan citra almamater MTs darussalam dengan ke unggulan akhlakul karimah dan ke ilmuan yang di buktikan pada ujian akhir.
ciri khusus dari progra bilingual ini adalah dalam bentuk pengajaran intensif (tutorial) di luar jam kegiatan belajar mengajar. tutorial ini wajib di ikuti oleh semua program bilingual meliputi materi-materi bahasa arab, bahasa inggris, hafidz al-quran dan hadits, dasar-dasr pemandu acara /MC (master of ceremony) / komunikasai, khitobah dan mhadlarah (debating I), menulis kreatif/jurnalis praktis I,II, matematika dasar I, II dan lanjutan, rekreasi (kunjungan dan praktek penelitian lapangan, pengenalan internet, penguasaan komputer dan audio, visual serta materi lainnya yang di sesuaikan dengan pendidikan dan lapangan kerja.
ekstrakurikuler yang ada di MTs darusslam di antaranya
pramuka, paskibra, bulan sabit merah remaja
leadersip training (latihan kepemimpinan), beladiri (taekwondo), BKC, saslaridha) dan lain-lain
di antara perkataan para alumni MTs darussalam al-fadhliliyah Ciamis.

Hilda Yuniastuti

Memberikan pelajaran formal&non formal yg bgs,,bnyk belajar tentang hidup,,berbagi Sesama,,bisa mengenal teman2 dari seluruh indonesia :)

Toni Dzulham

Apa ya...? liat ruangan PPK banyak komputer..., selain ilmu-ilmu agama kami juga di kenalkan dengan teknologi modern di ruang PPK (Pusat Pelatihan Komputer).

Triyadi Maman Kustaman Putra

Darussalam mengajarkan semuanya. Susah senang saya lalui bersama di angkatan TX 02-05. Banyak kesan sudah kita ciptakan selama 3 tahun. Semoga kita terus bisa menjaga tali silaturahmi ini. I love you my friends, I Love kampus Biru Darussalam..

Ihsan Budi Rachman

3 tahun disini merupakan tahapan yang berkesan. Di kampus ini, dilatih kemandirian, kerjasama, dan mengambil tanggung jawab di organisasi dipupuk sedari dini, juga kebersamaan dalam suka dan duka dengan teman seperjuangan, very unforgetable moment.

Deden Aldila Zulkhida

Semoga MTs Darussalam terus maju dan terus lebih baik dalam menciptakan kader (generasi) penerus bangsa yang berkepribadian muslim yang kuat.

Icep Anwar Fadhil

Di MTs Darussalam saya diajarkan untuk bermimpi besar, dan ditunjukkan jalan untuk meraihnya.

Achmad Zacky Rachmatullah

Saya merasa beruntung pernah belajar di MTs Darussalam, terutama di Program Khusus (Sekarang Program Bilingual). Dimana siswanya hanya orang terpilih saja sehingga memberikan mental berkompetisi yang tahan banting.
di antara poto-poto MTs darussal al-fadhliliyah ciamis.











Senin, 10 November 2014

BAB I
PENDAHULUAN


1.1. Latar belakang
            Seperti kita ketahui bahwa microsoft Excel merupakan sebuah program aplikasi lembar kerja spreadsheet yang didistribusikan oleh Microsoft Corporation untuk sistem operasi Microsoft Windows dan Mac Os.Pada saat ini program microsoft excel merupakan program spreadsheet yang paling banyak diminati, terlebih setelah perkembangan pada tahun 1993 dimunculkannya versi 5.0. Kini versi terakhir yang dimunculkan versi Microsoft Office Excel 2013.
Perkembangan versi terbaru Microsoft Excel diharapkan dapat membantu untuk kegiatan sehari-hari anda. Beberapa diantaranya kegiatan yang dapat dibantu oleh microsoft excel yaitu penggunaan  rumus pada microsoft excel sehingga lebih efektif dan efisien.

1.2. rumusan masalah
            Untuk memperjelas ruang lingkup pembahasan maka masalah yang di bahas di batasi
a. memasukan data dalam cell
b. mengatur format tampilan
c. menggunakan rumus, fungsi dan fasilitas bantu
d. mengatur format tampilan angka, tanggal/waktu dan huruf

1.3 tujuan
            Tujuan makalah ini di buat adalah sebagai berikut :
a. bagaimana cara memasukan data dalam cell
b. bagaimana cara mengatur format tampilan
c. bagaimana cara menggunakan rumus, fungsi dan fasilitas bantu
d. bagaimana cara mengatur format tampilan angka, tanggal/waktu dan huruf


BAB I
PEMBAHASAN

2.1. Memasukan datadalam cell
Memasukan teks atau angka di dalam cell
1. pada lembar kerja klik cell
2. ketikan angka atau teks yang ingin masukan, lalu tekan enter atau tab
Memasukan angka yang memiliki koma desimal tetap
1. pada tab file, klik opsi
2. klik tingkat lanjut, lalu di bawah opsi editan pilih kotak centang secara otomatis menyisipkan koma desimal
3. dalam kotak tempat masukan angka positif untuk digit di sebelah kanan koma desimal atau anngka negatif digit di sebelah kiri koma desimal
            Misalnya jika anda memasukan tiga dalam kotak tempat lalu mengetikan 2834 dalam sebuah cell nilai nya akan muncul sebagai 2,834
4. pada lembar kerja klik sebuah cell lalu masukan angka yang anda inginkan .
Data yang anda ketik dalam cell sebelum  memilih opsi desimal tetap tidak terpengaruh.
Memasukan waktu atau tanggal dalam cell
1. pada lembar kerja klik cell
2. klik tanggal atau waktu sebagai berikut
            Untuk memasukan tanggal gunakan garis miring atau tanda hubung untuk memisahkan bagian bagian tanggal.
            Untuk memasukan waktu berdasarkan format dua belas jam, masukan waktu diikuti engan spasi lalu ketikan a atau p setelah waktu tersebut.
Misal nya 09.00 p. Jika tidak excel memasukan waktu sebagau AM.
Memasukan data yang sama dalam beberapa cell secara bersamaan
1. pilih cell tempat anda memasukan tanggal yang sama, cell tidak harus berdekatan
2. dalam cell aktif ketikan data lalu tekan ctrl+enter.

2.2. Mengatur format tampilan
Cara membuat dan mengatur ukuran margin pada microsoft excel
1. pastikan unit setandar di microsoft xcael sudah sesuai
2. klik paga layout
3. pada grup page sate up klik tombol margin
4. pada popu menu pilih item kostum margin
5. pada dioalog page set up klik tab margin
6. isi kan kotak left 4 cm, top 4 cm, right 3 cm, buttom 3 cm
7. klik ok.
Membuat page break
1. bukalah microsoft excel lalu buatlah file excel baru
2. ketikan pada cell A1 : halaman 1
3. ketikan pada cell A2 : halaman 2
4. misal yang kita inginkan adalah print preview, cell A1 akan berada pada halaman satu, dan cell 2 akan berada di halaman dua
5. tempatakn cursor di tempat cell 2
6. klik menu insert a page break
7. silahkan klik menu s print preview
8. maka sekarang ke dua cell ini tampil secara berpisah di dalam dua halaman, padahal jarak mereka        sangat berdekatan.

2.3. Menggunakan rumus, fungsi dan fasilitas baru
1.        Fungsi VALUE 
  .      digunakan untuk merubah nilai value menjadi nilai text, penulisannya :
       =VALUE(text)

        2.        Fungsi FIND
digunakan untuk menghasilkan posisi substring dari sebuah string atau suatu nomor yang dicari,penulisannya :
       =FIND(cari text,pada text,mulai nomor)

        3.        Fungsi MID
digunakan untuk mengambil karakter tertentu dari sederet karakter, penulisannya :
       =MID(text,posisi awal,jumlah karakter)

4.        Fungsi REPLACE
digunakan untuk menggantikan substring dengan substring lain dalam sebuah string (sederetan karakter atau karakter),, penulisan :
       = REPLACE (…)

5.        Fungsi CONCATENATE
digunakan untuk menggabungkan string menjadi satu kalimat maksimal 30 string, penulisannya  =CONCATENATE(text1,text2,…)

6.        Fungsi MAX
Digunakan untuk mencari nilai tertinggi dari sekumpulan data, penulisannya :
       =MAX(number1,number2,…)

7.        Fungsi STEDEV
Digunakan untuk menentukan standart devisiasi dari suatu range, penulisannya : =STEDEV(number1,number2,…)

8.        Fungsi VAR
Digunakan untuk menentukan nilai varience dari suatu range, penulisannya : =VAR(number1,number2,…)

9.        Fungsi LEFT
Fungsi ini digunakan untuk mendapatkan hasil beberapa huruf paling kiri. Text di sini merujuk kepada text yang akan diambil. Bisa berupa nilai sel ataupun langsung diketikkan textnya di situ, tapi dengan menambahkan tanda petik dua (") di awal dan di akhir text.
Rumusnya sangat simpel.
=LEFT(text)

10.    Fungsi RIGHT
Fungsi ini adalah kebalikan dari fungsi LEFT, yaitu mengambil beberapa karakter yang dimulai dari kanan. Rumusnya mirip sekali dengan fungsi LEFT yaitu:
=RIGHT(text)

11.    Fungsi LEN
Fungsi ini digunakan untuk menghitung jumlah karakter yang ada di dalam sebuah text. Rumusnya adalah:
=LEN(text)

12.    Fungsi UPPER
Fungsi ini akan membuat semua text yang ada di sel menjadi huruf besar semua. penulisannya:
= UPPER(text)
13.    Fungsi LOWER
Fungsi ini kebalikan dari fungsi UPPER, yaitu menjadikan huruf kecil semua. penulisannya:
=LOWER(text)

14.    Fungsi PROPER
Fungsi ini akan membuat teks menjadi huruf besar di karakter pertama di setiap kata. Penulisannya:
=PROPER(text)

15.    Fungsi BAHTTEXT
       Mengubah angka ke dalam bentuk teks. Namun hanya beberapa saja yang dapat di rubah.
       Penulisan :
       =TTEXT(…)

16.    Fungsi FACT
       Menyatakan faktorial dari suatu bilangan. Penulisan :
       =FACT(…)

17.    Fungsi GCD
       Menyatakan pembagi umum terbesar. Penulisan :
       =GCD(number1, number2,…
18.    Fungsi LN
       Menyatakan logaritma natural dari suatu bilangan. Penulisan :
       =LN(number)

19.    Fungsi RAND
       Menyatakan jumlah real secara acak merata lebih besar dari atau sama dengan 0 dan kurang dari 1. Sebuah bilangan realbaru secara acak akan diperlihatkan setiap kali lembar kerjadihitung. Penulisan :
       =RAND(…)

20.    Fungsi CEILING
       Menyatakan jumlah pembulatan, jauh dari nol, ke kelipatan terdekatnya. Penulisan :
       =CEILING(…)

21.    Fungsi SQRT
       Untuk menghitung akar dari bilangan yang positif tidak boleh negatif. Penulisan :
       =SQRT(…)

22.    Fungsi INT (number)
       Untuk pembulatan angka ke bawah dari suatu nilai integer / bulat. Penulisan :
       =INT(number)

23.    Fungsi CHAR
       Untuk menyatakan karakter yang telah ditentukan menggunakan suatu kode angka. Penulisan :
       Syntax
       =CHAR(number)

24.    Fungsi SUM :
Digunakan untuk menjumlahkan sekumpulan data pada satu range, penulisannya : =SUM(number1,number2,..)

25.    Fungsi AVERAGE :
Digunakan untuk mencari nilai rata-rata, penulisannya :
=AVERAGE(number1,number2,…)


26.    Fungsi MIN:
Digunakan untuk 
mencari nilai terendah dari sekumpulan data, penulisannya : =MAX(number1,number2,…)

27.    Fungsi HLOOKUP :
digunakan untuk membaca tabel / range secara horizontal, penulisannya :
=HLOOKUP(lookup_value,table_array,row_index_num,…)

28.    Fungsi VLOOKUP :
digunakan untuk membaca tabel / range secara vertikal (VLOOKUP),penulisanya :
=VLOOKUP(lookup_value,table_array,row_index_num,…)

29.    Fungsi / Function COUNTIF :
digunakan untuk menghitung jumlah cell dalam suatu range dengan ciri-ciri / kriteria tertentu. Penulisannya : =COUNTIF(range;kriteria).
Misal :  menghitung jumlah siswa yang tidak lulus ujian /remidi. =COUNTIF(D1:D45;”remidi”) maka dari contoh tadi keterangan siswa berada di range D1 sampai D45 dimana keterangannya remidi. Jadi, hasilnya adalah total siswa yang remidi.

30.    Fungsi AND :
Fungsi AND menghasilkan nilai TRUE jika semua argument yang di uji bernilai BENAR
dan akan bernilai FALSE jika semua atau salah satu argument bernilai SALAH. Penulisan pada gambar ini.
Misal : Peserta ujian dinyatakan lulus jika nilai ujian teori dan praktik masing-masing harus di atas 7, jika kurang dari 7 maka dinyatakan gagal.

31.    Fungsi NOT :
Fungsi not kebalikan dari fungsi AND, yakni menghasilkan TRUE jika kondisi yang di uji SALAH dan FALSE jika kondisi yang di uji BENAR
Penulisan : =NOT(argument)

2.4. Mengatur Format Tanggal dan Waktu Sel Microsoft Excel

Cara Mengatur Format Tanggal dan Waktu [Excel] Sel mudah namun kalau mungkin ada yang membutuhkan. Lagi, atur-atur atau memformat itulah bahasa saya. Kita dapat memasukkan data berjenis tanggal dan waktu dengan menggunakan langkah- langkah berikut.

1.   Klik sel yang diinginkan
2.  Ketikkan tanggal yang diinginkan sesuai format yang berlaku. Misal, 15 Maret 2012 ditulis 03/15/2012 atau 15/03/2012 dan waktu 20:30:10
3.   Sorot range yang akan dirubah format date and timenya
4.   Klik menu Format > Cells. Kotak dialog Format Cells akan ditampilkan.
5.   Klik tab Number
6.   Di kotak daftar pilihan Category, klik Date untuk pengaturan tanggal dan Time untuk pengaturan waktu.
7.   Di kotak daftar pilihan Type, klik bentul format tampilan yang diinginkan. Lalu klik OK.
8.   Kalau atur lokasi yang sesuai pilih lokasi di kotak pilihan Locale.






BAB III
  
PENUTUP

3.1 kesimpulan
            Berdasarkan pembahasan yang di atas, dapat di simpulkan bahwa :
Banyak sekali yang harus di perhatikan terutama dalam microsoft excel, maka dari itu, terdapat banyak cara-cara untuk dapat menggunakan nya dengan baik dan benar seperti mengatur format tampilan, menggunakan rumus fungsi dan lain sebagainya yang telah penyusun bahas seperti materi di atas, selain itu juga microsoft excel juga berguna untuk membuat tabel yang bila di print akan menghasilkan hasil yang sama seperti dalam microsoft word dan kita juga bisa membuat grafik data otomatis.

3.2. saran
            Dari pembahasan di atas hendaknya penyusun dapat memberikan saran bahwa mempelajari microsoft itu sangat penting yang baik dan benar dalam penggunaanya dan hal-hal lainnya agar kita dapat memanfaatkannya dengan baik keberadaan dari suatu fasilitas kemudaha dalam mengolah angka dan lain sebagainya.



DAFTAR PUSTAKA

www. Google.com http://microsoftexcelku.blogspot.com/2013/operator matematika-di exccel-penjelasan.html

budi permana. 2000. Microsoft excel,2000.jakarta : exel media  komputindo